دراسة علمية: آن الأوان للتوقف عن استخدام «باوربوينت» في العملية التعليمية

غالبًا ليس هناك من لم يمر بهذه التجربة: مُقاومة النعاس خلال إحدى المحاضرات في فترة الدراسة الجامعية، بخاصة تلك المحاضرات التي يستخدم المُحاضر فيها، برنامج «باوربوينت». وكمن السؤال هُنا: هل تعتقد حقًا أن مشاهدتك للمدرس، أو المحاضر، وهو يقرأ عليك مئات من شرائح الباوربوينت «PowerPoint»، سيجعل منك شخص أكثر ذكاءً؟ هذا السؤال، وجهه «بول رالف»، … تابع قراءة دراسة علمية: آن الأوان للتوقف عن استخدام «باوربوينت» في العملية التعليمية